Melakukan evaluasi kurikulum dan mata pelajaran secara berkala di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) adalah langkah krusial untuk memastikan relevansi dan efektivitas pendidikan. Proses ini bukan hanya sekadar formalitas, melainkan upaya sistematis untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam sistem pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan berkelanjutan demi peningkatan kualitas pendidikan. Tanpa evaluasi yang cermat, kurikulum bisa […]