Pembentukan karakter positif siswa di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) tidak hanya bertumpu pada kurikulum formal, melainkan sangat dipengaruhi oleh Peran Guru dan Lingkungan Sekolah secara keseluruhan. Guru, sebagai fasilitator dan teladan, serta atmosfer Lingkungan Sekolah yang suportif, menjadi agen utama dalam menanamkan nilai-nilai luhur. Kombinasi keduanya menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik untuk pertumbuhan pribadi […]